El síndrome del incentivo perdido: la renuncia a la plenitud, por Rafael A. Sanabria M.
Correo: [email protected] La expresión juvenil, concisa y lapidaria, «¿Cuántos puntos vale eso y yo lo hago? Si no, ¿para qué hacer tal actividad?», trasciende la mera crítica al sistema educativo. […]
