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Más allá de la redacción: La reinvención del periodismo le abrió fisuras a la censura



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TalCual | mayo 5, 2023

Como parte de los encuentros en universidades que celebran el mes aniversario de TalCual, se presentó en la Universidad Central de Venezuela (UCV) la versión actualizada del Manual de estilo en un sencillo formato que puede descargarse mediante un código QR. Durante el encuentro, el equipo talcualero, profesores y estudiantes de periodismo hablaron claro y raspao’ sobre la necesidad de reinvención como una especie de «darwinismo periodístico» para permanecer en un ecosistema de medios cada vez más disminuido


En su mes aniversario, el equipo de TalCual sigue realizando encuentros en universidades de Caracas, y este jueves 27 de abril, la Universidad Central de Venezuela (UCV) sirvió de escenario para conversar sobre la importancia de repensar las múltiples posibilidades del oficio periodístico y la necesidad de reinventarse para mantenerse como una ventana de información en un ecosistema de medios cada vez más disminuido.

Durante el evento denominado Periodismo, más allá de la redacción, la oportunidad fue propicia para presentar la versión actualizada del Manual de estilo en un sencillo formato que puede descargarse en un código QR, como una herramienta de consulta para estudiantes de periodismo y docentes.

El director de producto de TalCual, Víctor Amaya hizo un recorrido por los hitos en los cuales el medio tuvo que ajustarse a cambios significativos a través de estos 23 años -algunos forzados por la censura y la crisis económica-  y en otros casos porque responde a una nueva configuración de las audiencias en el mapa de consumo de noticias.

Elvia Gómez, jefa de redacción de TalCual, explicó el factor clave y diferenciador de este medio, al saber leer el momento político, lo que lo convirtió en un periódico de lectura obligada en el que no quedaba duda el análisis y la relación directa entre democracia y periodismo. «La evolución de TalCual es una especie de darwinismo periodístico que ha permitido que el medio siga existiendo porque de lo contrario hubiese desaparecido como la larga lista de empresas de comunicación que han desaparecido».

El profesor Daniel Pabón destacó en su ponencia, ante un auditorio lleno de estudiantes y profesores de periodismo, que aportar un Manual de estilo al ejercicio del periodismo va más allá de una herramienta de trabajo. «Es un contrato entre el lector y el medio que muestra la transparencia y respeta sus principios editoriales para que la gente pueda comprenderlo, identificarlo y decir ‘este medio habla así, de esta manera’, en ese momento se ha creado un vínculo».

*Lea también: Más allá de la redacción: TalCual inicia serie de encuentros en universidades

En el encuentro los asistentes pudieron ver una muestra de los diferentes formatos y plataformas desarrollados por el equipo de TalCual para mostrar que el oficio requiere de una diversidad de pensamiento, habilidades y talentos. «Para hacer buen periodismo hace falta más que periodistas», señaló Amaya y aprovechó de presentar el resultado de la edición aniversaria: 23 ideas venezolanas que impactaron el mundo en la cual se le dio visibilidad a los grandes ingenios creados en diferentes ámbitos como música, cine, gastronomía, la ciencia y la historia.

Los estudiantes tuvieron inquietudes sobre las posibilidades de crear productos periodísticos que cumplan con el rol social de tener cada vez más información verificada y con criterios responsables; además de preguntar cómo el periodismo puede vincularse con la gente de una manera más directa para minimizar el impacto de plataformas de entretenimiento, una realidad planteada en el análisis del profesor Pabón: la tendencia en aumento de audiencias que evitan de manera intencionada las noticias.

Este encuentro da continuidad a una serie de actividades en el marco del aniversario que se extenderá durante el mes de mayo y que luego tendrá lugar en la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) para propiciar espacios que permitan acercar la experiencia periodística y la formación académica a las realidades de un contexto social en el cual el ejercicio de la profesión requiere fortalecerse y reinventarse.

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